Hola,
Seguimos avanzando en las actividades de programación. En esta sesión los alumnos de sexto debían establecer las órdenes de tal forma que el robot avanzase desde la casilla de salida hasta cada uno de los personajes y desde cada personaje hasta el símbolo que representa su aportación al mundo de la informática.
Ya es el momento de coger el lápiz y el papel y a través de flechas de avance y retroceso, así como flechas de giro de noventa grados a izquierda y a derecha, se establezca el código que debe seguir nuestro robot.
Por cierto, ¿conoces el robot NEXT?, ¿ves algún cambio? Descúbrelo en la publicación de nuestro blogs "Find the differences".
Publicación realizada por: Mercedes Moriche, Sara Paredes y Elena Campo.
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