Pequeños alumnos con grandes inventos

Hola, hoy hemos realizado una actividad de ingenio. 

Muchas de las herramientas que utilizamos actualmente no llevan tantos años existiendo. Hubo un momento, una persona, un lugar, una idea que cambió la evolución de la sociedad, nos referimos a inventos como la imprenta, el teléfono, el ordenador personal o internet. En la sesión de hoy, hemos reflexionado sobre grandes inventos de la sociedad para después proponer que cada alumno inventase una máquina. 

Para empezar... ¿vemos algunos inventos?

Pincha sobre este enlace que hay a continuación, un Genial.ly interactivo que hemos encontrado relacionado con el mundo de los inventos, ¡Te divertrirás!

LINK: ¿De qué inventos estamos hablando?

Para asentar las claves de la programación desconectada, hemos realizado un reto que nos lanzó el CEIP Adolfo Díaz Ambrona el curso pasado y que tanto nos gustó. Con esta actividad, se pretende que los alumnos creen un producto y analicen su efectividad real así como revisar los fallos y mejorarlo.

El objetivo es que los alumnos imaginaran sus propios inventos partiendo de una necesidad de crear  o mejorar  alguno ya existente. Así, cada uno ha diseñado y, posteriormente, explicado en qué consiste su invento y para qué se utiliza. Después, lo ha presentado al resto de la clase que tenía que ir dibujando el objeto a la misma par que lo leía. 

                                 Para seguir... ¿vemos algunos inventos?

Nos ha sorprendido las ideas de algunos alumnos, puede que en un futuro veamos que alguna de estas propuestas se hacen realidad, como las zapatillas que tienen un mecanismo para calentarse o la máquina que transforma los restos plásticos en combustible.  

Como decía STEVE JOBS...

                                    "Muchas veces la gente no sabe lo que quiere hasta que se lo enseñas”

¡Ánimo con vuestras creaciones !

Publicado por: Fátima Trejo y Elena Campo